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基础医学院组织各教研室、实验室主任到昆明理工大学学习“评建”经验
发布日期:2007-04-19 浏览次数:  文章字号:   
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昆明理工大学在2006年以 “全优”通过了国家教育部对本科院校的教学水平评估。2007年4月10日下午,在基础医学院党政领导的带领下,基础医学院中、西医部主任、各教研室、实验室主任及教研室秘书、年级主任、学生管理办公室、教学管理办公室人员一行20余人,怀着强烈求知的心情,前往昆明理工大学,对该校“评建”工作的相关经验进行学习,受到了理工大学教务处纳海英副处长及化工学院等领导的热情接待。首先在理工大学评建办公室,纳处长及相关领导介绍了迎评的经验及教训,我院老师就“评建”工作中存在的问题进行了咨询。之后,又参观了化学实验室及白龙校区化工学院。

这次针对“迎评促建”相关工作经验的学习,我院老师深感受益匪浅,主要有以下几点:

1、重精神---全校师生团结一心,众志成城,艰苦奋斗,一定要以最好的精神风貌迎接评估。

2、抓落实---评估是大事,是每个人的事。评建指标的每一条、每一点、每一个字都要具体落到实处,不能有半点马虎,指标要落实到每一个部门的每一位教师、每一个班级的每一名学生。

3、重细节---细节决定成败。在落实每一项指标时,不能抱有侥幸心理,评估专家往往会从一个细节中看待整项工作。

4、掘亮点---在尽量把各项指标都落到实处的同时,还要发掘自身的亮点,争取让评估专家耳目一新,为我院的评估增彩添辉。

 

                                              基础医学院

                                          二00七年四月十二日

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