云中讯（通讯员 李园园）为深入推进“学在云中”学风建设，系统提升学生英语综合应用能力与应试水平，第二临床医学院于近期策划组织了三场大学英语四六级备考系列讲座。讲座分别聚焦“翻译”“听力”与“阅读”三大核心模块，特邀外语部副主任黄兴亚副教授、教研室主任卢佳梅讲师以及阅读教学专家沈月老师联袂主讲，为同学们带来了一场从“下笔有神”到“听辨入微”、再到“读解有方”的全程备考赋能之旅。

首讲“翻译篇”：高屋建瓴，夯实根基

在首场讲座中，黄兴亚以深厚的学术功底，为同学们构建了翻译学习的宏观框架。从翻译的理论核心出发，深入剖析了汉英语言的文化差异与转换逻辑，引导同学们跳出“字对字”的机械翻译误区。讲座中，黄老师结合历年真题，重点讲解了中医文化特色词汇的翻译策略，将“阴阳”、“气血”等专业术语的英文表达娓娓道来，使同学们在掌握应试技巧的同时，也深化了对本专业文化外宣的理解，实现了知识性与实用性的完美融合。

再讲“听力篇”：细致入微，破解迷津

系列讲座第二讲由卢佳梅主讲，直击同学们普遍感到棘手的听力部分。卢老师用细致而富有亲和力的语言，从听力考试的命题规律、场景高频词、语音辨异技巧等微观层面入手，一步步拆解听力难关。她特别强调了“预判”与“精听”相结合的训练方法，并分享了如何结合自身中医英译的研究背景，快速抓取医学相关对话的关键信息。同学们在她的引导下，逐渐掌握了从“被动接收”到“主动捕捉”的听力密码，备考信心大增。

三讲“阅读篇”：读解有方，把握脉络

最后一讲，沈月围绕四六级阅读模块展开深入讲解。沈老师从阅读题型分类、文章结构分析、长难句解读以及答题节奏把控等方面系统梳理了解题思路。她结合真题实例，演示了如何快速定位关键信息、识别常见陷阱，并分享了高效积累词汇与背景知识的方法。沈老师强调，阅读不仅是语言理解的过程，更是逻辑梳理与信息整合的训练。同学们通过本次讲座，进一步掌握了阅读的主动分析方法，提升了整体答题的准确性与速度。

三场讲座主题明确、内容互补、循序渐进，形成了“理论筑基+技巧突破+实战提升”的完整辅导链条，充分体现了学院在学风建设上的系统规划与精准施策。会场座无虚席，同学们全神贯注，互动环节踊跃提问，展现了我院学子勤学善思的优良风貌。

本次四六级系列讲座是第二临床医学院“学在云中”学风建设月系列活动的重要组成部分。它不仅是应对考试的临时冲刺，更是激发学生内在学习动力、营造浓厚学术氛围的长效举措。学院将继续坚持以生为本，汇聚优质教学资源，为学生的全面成长与终身学习奠定坚实的基础。