云中讯（基础医学院）5月22日下午，基础医学院与第三附属医院联合召开2024-2025学年第二学期“华佗班”期中教学质量评估工作会议。第三附属医院副院长杨登科、基础医学院副院长海青山，以及双方教学管理科室负责人、教学督导、教研室主任、教师代表、辅导员、学生代表等66人参会，会议由海青山副院长主持。

　　会上，各年级“华佗班”学生代表结合本学期临床课程学习及跟诊见习经历，分享了学习体验，并围绕课程设置、实践教学衔接、带教方式等提出意见建议。针对学生关切，第三附属医院教研室主任、教师代表逐一回应，表示将结合学生需求进一步调整教学节奏，强化临床思维训练，引入更多真实病例资源以丰富课堂互动。  

　　教学督导组结合前期听课、评教情况，指出当前教学中存在的不足，强调需进一步加强课堂互动性设

计、规范临床技能操作指导，并提出“以评促改”的具体建议。各级“华佗班”辅导员、班主任及学业导师汇报了班级学风建设成果，并针对学生关切的实习岗位分配、在临床教学中的需求等问题与第三附属医院进行了现场交流。

　　杨登科在讲话中强调，临床教学工作是医院高质量发展的核心任务之一，全院教师需强化责任意识，针对短板精准发力，通过整合优质临床资源、优化师资梯队建设，全力提升教学质量。

　　海青山在总结中指出，“华佗班”作为我校中西医临床医学教育改革试验田，需紧扣医学教育发展趋势，强化教学过程精细化管理，以问题为导向推进医教协同机制创新。院校双方需要紧密配合，从课程建设、师资培训、评价体系改革等多维度发力，确保人才培养改革举措落地见效。