云中讯（通讯员 王瑞欣）为进一步夯实医教协同育人根基，明确临床学业导师岗位职责，持续提升全周期育人成效，护理学院于2026年10月17日组织开展本科生临床学业导师专题培训，全体本科生临床学业导师参会。本次培训由学院党委副书记黄冬梅主持，学院教学科和学工办负责人参加。

培训环节，学院教学管理科科长王涛围绕人才培养方案核心要点、学生选课管理规范、教务系统实操运用等教学业务内容展开细致阐述，帮助临床导师熟悉本科教学管理全流程，精准把握护理人才培养的教学目标、课程体系与实践要求，打通临床教学与校内教学信息壁垒。学工办主任王瑞欣聚焦学生教育管理重点工作，系统解读学籍管理规定、学业导师管理办法、学业预警帮扶办法，同时围绕大学生职业规划指导、学生心理危机事件识别与初步处置等内容进行讲解，推动学业指导、思政教育、心理健康关怀有机融合，构建院校联动的学生成长支持体系。

黄冬梅在总结讲话中指出，临床学业导师是衔接院校、贯通理论与临床的关键力量，是落实医教协同、保障护理人才培养质量的重要支撑，希望全体学业导师将学业指导融入临床带教全过程，坚持因材施教，做好学业跟踪、成长引导，落实学业预警帮扶；强化协同意识，加强与学院教学、学工队伍沟通联动，形成校院协同、同向发力的育人格局，助力护理本科生全面成长成才。

本次培训紧扣临床学业导师工作职责、医教协同联动机制两大主线，系统阐释护理人才培养思路与本科生学业全周期规划，进一步厘清临床学业导师在医教协同育人链条中的角色定位与使命任务，帮助导师明晰育人职责、掌握工作方法，找准育人工作抓手。下一步，学院将持续完善临床学业导师工作机制，不断推动院校育人力量同向发力，全面提升护理人才培养质量。